◆お知らせ◆ 2024年 NEW
発達障害コミュニケーション指導者認定 初級 講座
【倉敷会場】【名古屋会場】【横浜会場】【大阪会場】開催します。
~ZOOMシステムを利用した講座~
| 日 時 | 講 座 | 詳細/申込 | 申込/支払い 期限 |
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6月15日（土） 16日（日） |
発達障害コミュニケーション
指導者認定 初級 講座 |
受付・詳細
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【テキスト発送 有】 6月10日（月） |
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【再受講】 6月12日（水） |
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7月27日（土） 28日（日）
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発達障害コミュニケーション 指導者認定 初級 講座 |
【テキスト発送 有】 ７月2２日（月） |
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【再受講】 ７月２４日（水） |
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10月5日（土） 6日（日）
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発達障害コミュニケーション
指導者認定 初級 講座 |
受付・詳細 |
「テキスト発送有」 9月３０日（月） |
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『再受講』 10月２日（水） |
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※当日お客様の都合で受講できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。 |
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【推奨環境】 パソコン：Windows８または8.1以上、MacOS 10.7以上 タブレット・モバイルデバイス（スマートフォン等）：iOSまたはAndroid インターネット接続：有線または無線ブロードバンド、3Gまたは4G/LTE ※高速でのWi-Fi接続をお勧めいたします スピーカー・マイク・ウェブカメラ |
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【利用までの流れ】 直前での対応はできません。期日厳守をお願いします。 特にテキスト込みをお申し込みの方は、テキスト発送の日数がございます。 ご注意ください。
①お申し込み・お支払い 申し込みとお支払いが確認できましたら、 レターパックライトにて資料を発送いたします ※講座によっては資料がない場合もあります
②前日に当日必要な情報をメールでお送りします。 当日、利用するアドレス・ID・パスワードをお送りします。 ※受講申し込みは 個人パソコンメールでお願いします 申し込みメールは 携帯メールでは 資料が届かない場合が多く また職場パソコンメールでは メールが届かない場合が多発しております ご協力よろしくお願いします ※何らかの原因でメールが届かない場合がございます。
前日にメールが届いていない場合は、お問い合わせください。
【お問合せ/当日】 ０８０－６２４２ー４５４６ |
各地区開催
発達障害コミュニケーション指導者認定初級講座
~今後の予定 ～
| 日 時 | 地 域 | 講座 | 詳細/申込 |
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5月18日（土） 19日（日） |
倉敷 |
発達障害コミュニケーション
指導者認定 初級 講座 |
受付／詳細 |
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5月25日（土） 26日（日） |
名古屋 |
発達障害コミュニケーション 指導者認定 初級講座 |
受付/詳細 |
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6月1日（土） 2（日） |
横浜 |
発達障害コミュニケーション
指導者認定 初級 講座 |
受付／詳細 |
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6月29日（土） 30日（日） |
大阪 |
発達障害コミュニケーション
指導者認定 初級講座 |
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7月20日（土） 21日（日） |
倉敷 |
発達障害コミュニケーション 指導者認定 初級講座 |
受講者の感想
○受講前はついていけるだろうか？ドキドキしていましたが、子供たちにすぐにでも実践できる大変わかりやすい内容でした。 子供たちとの日々の関わり楽しみたいと思います。感謝です。ありがとうございました。
○津守先生の指導経験に基づいたお話はとても説得力があり、すぐに実行できそうなものが多くて、受講してよかったです。7年ぶりの再受講だったのですが、新たな学びがたくさんあり、今後の仕事に活かしたいです。我が子にも「生きていく力を身に付ける」 ことを目標に日々接していこうと思います。ありがとうございます。
○生きていく力が、まだ私は完全につけられていないなぁと思ったので、講座で習った意義、力をつけれればと思いました。自己肯定感の高めのポイントも知れて、今後に役立つと思いました。心をさらに元気にして人生楽しみます。ありがとうございました。
○福祉サービスの仕組みがとてもわかりやすくてよかったです。合理的配慮の具体的ではすごく実践できそうだなぁと思いました。ありがとうございました。
○グループワークの実習で同じ知識を共有することで、実習の内容がより理解しやすくなりました。この講座をもっと多くの人が受講されることで、物が変わっていくと思います。「心が元気になる」ことを目指していきたいですね。ありがとうございました。
○グループワークでケース会議をして同じグループの皆さんと意見を出し合うことができて貴重な経験ができました。二日間で八田生姜の基礎を学ぶことができたことを実感しました。自分の存在を自分で認めることと「生まれてきてくれてありがとう」「出会ってくれてありがとう」 を声に出して伝えたいです ありがとうございました。
○信頼できる人たちにたくさん出会えておられたことが 奇跡だなと改めて感じさせられました。子供たちにもそういう人にたくさん出会えて欲しいし、自分もそういう人になれたらといいなと思います。どうしても先の学習をどうにかしたいとついつい思ってしまうことが多いので「心を元気に」を意識して楽しいことをたくさんできるといいなぁと思いました。
○ワークでたった一言のコミュニケーションが相手に与える感情にあんなに差が出ることに驚きました。ついつい否定的なことを言っていますが、別の言い方と考えていかなければと思いました。また 声のトーンも声の表情も大切てことに気づきました。ありがとうございました。
○どのような一言をかけるのかで、受ける印象やその後の行動に大きな差が出ることに驚きました。たかが一言されど一言なんですね、その一瞬でどのような言葉をかけるかよく気をつけて子供に接しようと思いました。
○どのように接していけば良いか今1番知りたいことでした。知っていることもいくつかありましたが、わかっていてもなかなかできないよくないことがかけてしまうと言う毎日ですが、今回はをしたことで、子供の気持ちを少し理解することができました。とても大きな収穫でした。早速生かしていただいたものです。
○自閉症についていろんな角度からの説明を聞かしてもらい、その上に対処法の数々にもとても頷けました。何気なくおしゃべりしたりしてる声にもとても理解ができました。
○コミュニケーション大切な実習をして実感することができました。言葉がけ1つで変わってくることがわかり、受講して本当に良かったと思いました「心を元気にする」みんなが元気になるからいいですね。
○自分の頑張りを認めることを今まで頑張るの当たり前もっと頑張らなきゃと言う意識が強くてできていなかったと気づきました。 セルフハグを初めてしました。ほんわか気持ちよかったです。職場でも子供たちをよくハグをしていますが、 自分がハグしようと思いました。
○今までの別の発達障害の研修を受けたことがありましたが、 この講座で割詳しく障害の特性を話していただいて、理解につながったように思います。ありがとうございました。
○障害のことを知らないことばかりで、知識を得るために受講して本当に良かったと思います。これからどうで行ったら良いか思っていた時に、人からこの講座の事項を進められました。子供たちに元気にする支援していく道が開けました。本当に受講してよかったです。ありがとうございました。
○子供に関わる仕事を長年してきて、もっと早く今日の話を聞いていれば、違う対応ができていたのかなあと反省しています。できないからできるようにさせたいと言う思いが一人歩きして、子供自身のことを認めたり褒めたりすることが少なかったように思いました。褒めるタイミング 褒める内容を見極めて、子供たちを求めていけるようになりたいなと思います。今回の講座で今ままで知っていた発達障害の知識が 点と点が線で繋がっていくような感覚を得ることができました。正しい知識を修得して指導に活かして活かしていきたいです。
